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活用问题化学习,助力学生阅读能力提升
活用问题化学习,助力学生阅读能力提升
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中文摘要：
初中学生正处于思维品质和情感态度发展的重要时期,在阅读教学中应用问题教学法,不仅可以帮助其更好地理解文章思路,还能获得优良的情感体验.为此,初中语文教师在开展阅读教学时,理应采取"问题化学习"模式,调动学生的热情,促使其积极参与阅读活动之中.
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作者：
姜博雅、崔敏
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作者单位：
山东淄博市张店区第八中学
关键词：
初中语文
问题化学习
阅读能力
课堂问题
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(29)
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