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《阿长与<山海经>》欲扬先抑手法赏析

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《阿长与<山海经>》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文,也是统编初中语文教材中运用欲扬先抑手法的典型课文.教师要引领学生由浅入深地赏析欲扬先抑手法的含义、作用之美和写法奥妙.

周丽

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江苏苏州市吴江区世恒学校

初中语文 《阿长与<山海经>》 欲扬先抑

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(29)