中学语文2024，Issue(29) ：103-104.

初中教学评一体化作业设计的理念和路径

石海燕
中学语文2024，Issue(29) ：103-104.
✕
  • 维普
  • 万方数据

初中教学评一体化作业设计的理念和路径

石海燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南焦作市城乡一体化示范区宁郭镇张庄初级中学
  • 折叠

摘要

作业是教学评价的重要方式,其设计应遵循教学评一体化设计理念,即将教师的"教"、学生的"学"和对学习成果的"评价"(作业设计)三个方面有机结合,形成一个完整的教学体系.初中语文作业一体化设计理念,要有系统思维,实施路径为突出单元特质、系统规划单元、系统构建作业体系.

关键词

初中语文/作业评价/设计理念/实施路径

引用本文复制引用

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
段落导航相关论文