中学语文2024，Issue(30) ：17-18.

浅谈《师说》中的议论三绝

任翠云
中学语文2024，Issue(30) ：17-18.
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浅谈《师说》中的议论三绝

任翠云1
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作者信息

  • 1. 江苏省宜兴中学
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摘要

《师说》凭借形象化的叙述、逻辑缜密的对举论证以及饱含深情的咏叹表达,构建了一个既具说服力又情感充沛的论证体系.探讨《师说》中"形象说理""对举说理"和"咏叹说理"这三大特色手法的运用,以及它们如何增强文章的论辩力度和感染力.

关键词

《师说》/形象说理/对举说理/咏叹说理

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基金项目

江苏省教育科学"十三五"规划2020年度立项课题(D/2020/02/254)

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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