中学语文2024，Issue(30) ：29-31.

指向深度学习的初中语文阅读教学

胡玉莲
中学语文2024，Issue(30) ：29-31.
✕
  • 维普
  • 万方数据

指向深度学习的初中语文阅读教学

胡玉莲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 济南市平阴县实验学校
  • 折叠

摘要

随着教学改革的不断深入,初中语文阅读教学越来越重视学生深层次素养的培育.教师摒弃传统的教学观念,运用深度学习的理念来指导阅读教学.教师在设计教学目标时应融入思维与能力培养的元素,并在教学实践中注重教学梯度的构建,通过创设学习任务和促进课堂互动来实现深度学习.此外,还需基于深度学习优化教学评价机制,以有效促进学生的全面发展.

关键词

深度学习/初中语文/阅读教学

引用本文复制引用

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
段落导航相关论文