国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
学习任务群背景下的初中语文阅读教学研究
学习任务群背景下的初中语文阅读教学研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要：
当前初中语文阅读教学面临诸多挑战,诸如教学方法的机械化、学生主体地位的忽视以及阅读指导与评价的缺乏等.学习任务群作为一种新兴的教学理念,为教师提供了创新的路径,有助于激发学生的阅读兴趣,提升其阅读能力与语文核心素养.阐述"学习任务群"理念的价值,剖析初中语文阅读教学的现状,并基于该理念构建教学路径及设计个案,以期为初中语文阅读教学提供有价值的参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
顾华兰
展开 >
作者单位：
江苏泰兴市黄桥初级中学
关键词：
学习任务群
初中语文
阅读教学
教学研究
基金：
&&
项目编号：
D/2021/02/466
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(30)
万方数据
维普
