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提升思想境界培养思维能力

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高中语文教师在指导学生撰写议论文时,应着重关注学生思想境界与思维能力的提升.通过推荐名文佳作,促进学生阅读积累,激发写作兴趣,实现成功体验;立足课堂教学,深入挖掘教材内容,培养学生的多元思维能力;并鼓励学生关注生活,撰写小评论,强化写作实践.

周盛基

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兰州市永登县第二中学

思想提升 阅读积累 思维能力 写作实践

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(30)