中学语文2024，Issue(30) ：89-90.

初中语文发展型学习任务群写作评价设计与实践

奚宁
中学语文2024，Issue(30) ：89-90.
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初中语文发展型学习任务群写作评价设计与实践

奚宁1
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作者信息

  • 1. 江苏省锡山高级中学实验学校
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摘要

为践行新课标的教育理念并落实其教学建议,在深入研读新课标的基础上,围绕"文学阅读与创意表达""思辨性阅读与表达"及"实用性阅读与交流"三大学习任务群,探讨初中语文学科中发展型学习任务群写作评价的设计与实践策略.并结合统编教材中的教学素材做具体分析,旨在提升初中语文写作教学的实效性.

关键词

初中语文/发展型学习任务群/写作评价

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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