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初中语文发展型学习任务群写作评价设计与实践
初中语文发展型学习任务群写作评价设计与实践
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中文摘要:
为践行新课标的教育理念并落实其教学建议,在深入研读新课标的基础上,围绕"文学阅读与创意表达""思辨性阅读与表达"及"实用性阅读与交流"三大学习任务群,探讨初中语文学科中发展型学习任务群写作评价的设计与实践策略.并结合统编教材中的教学素材做具体分析,旨在提升初中语文写作教学的实效性.
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作者:
奚宁
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作者单位:
江苏省锡山高级中学实验学校
关键词:
初中语文
发展型学习任务群
写作评价
出版年:
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子:
0.098
ISSN:
1000-419X
年,卷(期):
2024.
(30)