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初中语文跨学科主题学习实施的误区
初中语文跨学科主题学习实施的误区
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中文摘要：
在设计并实施跨学科主题学习的过程中,有些教师却偏离正确的方向,陷入误区.深入剖析误区,防微杜渐,以期更好地实施初中语文跨学科主题学习.
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作者：
刘菊芬
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作者单位：
湖北孝感市孝南区实验初级中学
关键词：
新课标
跨学科主题学习
误区
基金：
湖北省教育科学规划一般项目
项目编号：
2023JB499
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(30)
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