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中学语文
2024,
Issue
(31) :
49-51.
借助劣构问题,提升议论文的深刻性
许天元
中学语文
2024,
Issue
(31) :
49-51.
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来源:
维普
万方数据
借助劣构问题,提升议论文的深刻性
许天元
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作者信息
1.
江苏省平潮高级中学
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摘要
劣构问题有一个或者多个问题要素不清楚、不稳定,有多种解决途径,能引起强烈的认知冲突,需要学习者表达个性化的观点或想法,因而能将思维引向深入.借助劣构问题,能提升议论文的深刻性.实施策略为:分析作文题中的构成要素,构建劣构问题;明确条件、添加限制、理清关系,多角度审视并回答劣构问题;关照现实,在现实情境中回答劣构问题.
关键词
劣构问题
/
构建问题
/
回答问题
/
关照现实
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出版年
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子:
0.098
ISSN:
1000-419X
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