中学语文2024，Issue(31) ：77-79.

"独"领风骚解"石钟"

张倩 邱道学
中学语文2024，Issue(31) ：77-79.
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"独"领风骚解"石钟"

张倩 1邱道学1
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  • 1. 清华大学附属中学
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摘要

经典作品的解读往往有多种角度、多个层面.在教学实践中,教师要贯彻立足核心内容,定位关键信息,以点带面、纲举目张的阅读方法,为学生呈现主干明确、支线清晰的思维路径.以《石钟山记》为例,从"考察游记"的核心内容中,定位"独"这一关键信息,以此展开对文章结构、人物形象、文章内容等方面的解读.

关键词

关键信息/《石钟山记》/语文阅读

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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