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规律:初中语文复习课理应关注的焦点

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长期以来,初中语文复习课存在着种种缺憾,导致复习效果不尽如人意.基于多年教学实践,我们发现高效复习课必须以把握各类题型的内在规律为核心,因为做题只是手段而非目的,收获重在解题规律而非题目答案,提升须靠学生自悟而非教师灌输.基于此,我们主张基于"举三反一"领悟类题规律,依托"适度强化"印证类题规律,在"举一反三"中活用类题规律,真正实现复习课科学高效.

周华章

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广东江门市蓬江区教师发展中心

规律 焦点 复习课 初中语文

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(31)