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基于项目化学习的语文核心素养发展"四步法"
基于项目化学习的语文核心素养发展"四步法"
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万方数据
中文摘要：
项目化学习是提升学生语文素养的有效举措.首先,教师可从"确定项目主题-制定驱动任务-实施项目活动-制定评价方案"四个维度进行有序化思考;其次,在项目化学习的可行性方面,既要基于学习任务引导学生收获语文学习的成果,也要基于学习情境引导学生实现语文学习的意义;最后,项目化学习的意义体现在知识的迁移、理解的形成、心智的锻炼和创造的生成等方面.
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作者：
刘容君
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作者单位：
广东深圳市南山区南农路南山实验教育集团园丁学校
关键词：
项目化学习
语文素养
有效举措
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(32)
万方数据
