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高中语文审辩式阅读教学探讨
高中语文审辩式阅读教学探讨
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中文摘要：
明确审辩式阅读教学的优势,从"激发学生疑问,鼓励学生主动探索""巧设问题,为学生的审辩指明方向""组织多元对话活动,强化学生的审辩思维""拓展语文资源,提升学生思辨素养"等方面展开分析.
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作者：
魏雪艳
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作者单位：
福建晋江市第二中学
关键词：
高中语文
审辩式阅读
策略
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(32)
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