中学语文2024，Issue(32) ：51-53.

精细·精粹·精心——生本理念下的精读建构策略

谢毓华
中学语文2024，Issue(32) ：51-53.
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精细·精粹·精心——生本理念下的精读建构策略

谢毓华1
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  • 1. 福建安溪县城厢中学
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摘要

精读是初中语文学习的重要内容,也是教师阅读教学的重点之一.精读过程中教师要避免灌输式教学,应通过适当引导和点拨充分调动学生主观能动性,先从精细之处着手引领学生进入文本,再从精粹之处引领学生感悟文本不同方面的写作之妙,最后让学生在精心之读中调动思考和情感,实现与文本的完满融合.通过以上三个教学层次提高学生精读能力,实现最佳精读效果.

关键词

学生立场/初中语文/精读/策略

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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