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初中语文自主合作探究学习中自由度的把控
初中语文自主合作探究学习中自由度的把控
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中文摘要：
自主合作探究学习对培养学生协作能力,促进学生思维发展,激发学生学习兴趣都具有重要作用,引导学生进行合作学习并掌控好课堂节奏是语文教师的重要教学任务之一.重点关注自主合作探究学习中教师对课堂自由度的把控,针对性提出初中语文自主合作探究学习的教学策略,旨在促进当前初中语文教学的进步.
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作者：
孙红
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作者单位：
江苏南通市通州区平潮实验初中
关键词：
自主合作探究
合作学习
初中语文
自由度
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(32)
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