《活板》之"活"再解读

张永利¹

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作者信息

1. 北京师范大学庆阳实验学校
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摘要

"文化自信"就是关于文化的自信,承载和描述文化的"文字"往往成为帮助学生形成文化自信的重要研究对象.《活板》一文中,教材提出这样的一个问题:本文在介绍活字印刷术时,注意突出"活"这个主要特点.结合课文内容,想一想活字印刷术的"活"体现在哪里.让学生认识到活字印刷术的"活"的体现,实际上就是让学生真正看懂活板印刷的原理,从而更加深入地理解其后的文化.对《活板》一文的解读,可以沿着活板之活、人心之活,从而理解"活"在社会、文化发展过程中的价值与作用.

关键词

初中语文/教材分析/《活板》

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出版年

2024

中学语文

湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098

ISSN：1000-419X

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