国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学语文
2024,
Issue
(33) :
43-44.
主题式群文阅读教学让语文课堂充满张力
徐帅
中学语文
2024,
Issue
(33) :
43-44.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
主题式群文阅读教学让语文课堂充满张力
徐帅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省睢宁高级中学
折叠
摘要
主题式群文阅读是在主题的统领下,将语篇进行串联的学习方式,其对学生的阅读速度、阅读能力提出了更高的要求.高中语文教学中,教师要通过主题剖析、素材融合、主旨探寻等方式,将学生引入文本深度探索中,让学生在阅读过程中掌握学习方法,生成一套自己独特的学习理论和阅读技巧,提升自身语言建构能力以及多重思维.
关键词
高中语文
/
群文阅读
/
主题
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子:
0.098
ISSN:
1000-419X
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果