中学语文2024，Issue(33) ：97-99.

高中语文整本书阅读作业设计——以《平凡的世界》教学为例

肖文靖
中学语文2024，Issue(33) ：97-99.
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高中语文整本书阅读作业设计——以《平凡的世界》教学为例

肖文靖1
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  • 1. 广东清远市华侨中学
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摘要

整本书阅读能提高学生阅读的整体性和连贯性,同时锻炼学生的阅读能力,促进学生形成持续的阅读兴趣.以《平凡的世界》为例,总结出适合高中生参与的整本书阅读教学活动,以此提升学生的阅读能力.

关键词

高中语文/整本书阅读/作业设计/《平凡的世界》

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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