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新高考背景下高中语文课堂教学有效性提高策略
新高考背景下高中语文课堂教学有效性提高策略
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中文摘要：
新高考对学生能力的考查方式越来越多元化,高中语文教学应以提高学生的综合素养为目标,通过对教材内容进行整合、重组和创新,让学生在课堂上发挥自身的主体作用,主动地去获取知识、应用知识.教师要根据学生的实际学习情况和发展需求来确定教学目标和内容,以此来优化教学模式,提升教学效果,提高学生的综合素养.
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作者：
韩慧荣
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作者单位：
江苏徐州市铜山区大许中学
关键词：
新高考
高中语文
教学有效性
提升策略
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(33)
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