中学语文教学2019，Issue(5) ：8-11.

知识与能力的变奏——写作教学“双基”模式研究述评

邓彤
中学语文教学2019，Issue(5) ：8-11.
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知识与能力的变奏——写作教学“双基”模式研究述评

邓彤1
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作者信息

  • 1. 上海市黄浦区教育学院 200023
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摘要

写作教学“双基”模式致力于传授系统的写作知识以培养学生基本的写作能力.该模式以陈述性的文章学知识为主,以分解组合方式为特征,使写作教学进入明晰化的知识学习阶段,有其合理性与局限性.未来双基模式大致有三大发展方向:写作知识更具针对性、写作学习富有情境性、教学范式趋向微型化.

关键词

写作教学/双基模式/知识/能力

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出版年

2019
中学语文教学
首都师范大学

中学语文教学

北大核心
影响因子：0.188
ISSN：1002-5154
被引量3
参考文献量4
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