中学语文教学2020,Issue(2) :56-58.

《藤野先生》的“三重错位”观照

郭跃辉
中学语文教学2020,Issue(2) :56-58.

《藤野先生》的“三重错位”观照

郭跃辉1
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  • 1. 广东省中山市教育教学研究室 528403
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摘要

《藤野先生》中的藤野先生和“我”之间存在着心理错位和话语错位,而文本的话语风格也存在着一定的错位,这种错位有“过去”与“现在”之别,这也是回忆性散文的文体特征.这三重错位最终实现了内在的逻辑统一.

关键词

《藤野先生》/心理错位/观念错位/话语错位/逻辑统一

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出版年

2020
中学语文教学
首都师范大学

中学语文教学

北大核心
影响因子:0.188
ISSN:1002-5154
被引量1
参考文献量2
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