中学语文教学2020，Issue(11) ：4-8.

基于课程规定性的文言文教学内容开发和选择

黄厚江
中学语文教学2020，Issue(11) ：4-8.
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基于课程规定性的文言文教学内容开发和选择

黄厚江1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州中学 215007
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摘要

文言文教学内容开发和选择常见的问题是以知识学习为重点,以文句理解为满足,以及随心所欲为我所用和缺少节制的拓展.课程标准告诉我们:基于文本理解,立足学生需要,是文言文教学内容选择的两个基本原则.因此,其基本策略是:基于课程规定性的文本内部开掘和文本外部延伸,以及基于文本理解将文言知识学习融合其中的教学活动组织.

关键词

文言文教学/内容开发/策略

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出版年

2020
中学语文教学
首都师范大学

中学语文教学

北大核心
影响因子：0.188
ISSN：1002-5154
被引量6
参考文献量3
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