中学语文教学2022，Issue(6) ：11-15.

转变既往范式,转化已有经验——文学阅读与创意表达的必由之路

张玉新 马双
中学语文教学2022，Issue(6) ：11-15.
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转变既往范式,转化已有经验——文学阅读与创意表达的必由之路

张玉新 1马双2
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作者信息

  • 1. 吉林省教育学院 130021
  • 2. 吉林外国语大学 130117
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摘要

落实"文学阅读与创意表达"学习任务群的必由之路,是宏观上遵循课程改革的总要求转变教学范式,中观上依据语文新课程标准要求制定相应的教学策略,微观上转化已有经验为语文新课程服务.

关键词

课程标准/思维/图式/教学范式

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出版年

2022
中学语文教学
首都师范大学

中学语文教学

北大核心
影响因子：0.188
ISSN：1002-5154
被引量1
参考文献量6
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