中学语文教学2022，Issue(6) ：26-29.

工具:语文课程建设实施的支点——张志公语文教育读写观的启示

郭金庭
中学语文教学2022，Issue(6) ：26-29.
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工具:语文课程建设实施的支点——张志公语文教育读写观的启示

郭金庭1
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作者信息

  • 1. 首都师范大学附属丽泽中学 100071
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摘要

张志公先生继承并丰富语文"工具论",揭示了语文这一"工具"的独特内涵,由此形成其丰富的语文教育思想.其中的阅读教学观与写作教学观,对正确理解现行课程标准精神、创造性地使用统编教材,科学有效地实施以"大概念"为核心、以主题为引领的整合式、综合性阅读教学与写作教学有着不可低估的重要作用.

关键词

工具/大概念/人文主题/阅读教学/写作教学

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出版年

2022
中学语文教学
首都师范大学

中学语文教学

北大核心
影响因子：0.188
ISSN：1002-5154
参考文献量1
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