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母题切入:整本书阅读的有效路径
母题切入:整本书阅读的有效路径
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维普
万方数据
中文摘要：
语文课程视野下的整本书阅读需要精选和重构教学内容,用少而重要的"基本问题"去引领学生透视一本书的"结构",取其精要,悟得方法."母题"具有强大的整合性、关联性,以之为"抓手",重构课程内容,选择适切方法,促进学生理解,是一种行之有效的教学思路.每一种母题的切入,都有其阐释上的有限与无限,关键是要在有限与无限之间保持必要的张力与平衡.
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作者：
李卫东
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作者单位：
北京教育科学研究院 100036
关键词：
整本书阅读
母题
阐释
张力
基金：
全国教育科学"十四五"规划教育部重点课题
项目编号：
DHA220397
出版年：
2024
中学语文教学
首都师范大学
中学语文教学
北大核心
影响因子：
0.188
ISSN：
1002-5154
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
2
维普
万方数据
