小说教学:建构环境多维之网,完善问答互动之链

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中文摘要："环境"作为小说三要素之一,是小说阅读教学中非常重要的抓手;其中的"社会环境",更是知人论世的依据与文化感悟的来源.要想使"社会环境"这一要素在小说阅读教学发挥更有效的作用,可以通过建构多维立体的社会环境因素之网,在内部选择不同层面的社会环境之间的关系作为切入点,在外部着眼环境与情节、人物的相融共生.同时,通达网状的"环境"内容也要经由逻辑严密、层次递进、启发性强的问题形式设计,以此打开豁然开朗的阅读通道,引导学生进行深度阅读.

作者：

沈亚敏、张心科

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作者单位：

华东师范大学教师教育学院 200062

关键词：

社会环境问答互动小说阅读教学

出版年：

2024

中学语文教学

首都师范大学

中学语文教学

北大核心

影响因子：0.188

ISSN：1002-5154

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量1