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作为语言教学的高考阅读教学

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所有语文高考试题,都是语言试题.探索并遵循语言表达规律,从显隐、断续、主从等方面把握作者表情达意的言语方式,进而解决学生"读不懂"的问题,或可成为提升语文成绩的更为切近、更为本分的教学行为.

周京昱

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北京市西城区教育研修学院 100035

语文素养 语言建构与运用 高考阅读教学 新教材与新高考

2024

中学语文教学
首都师范大学

中学语文教学

北大核心
影响因子:0.188
ISSN:1002-5154
年,卷(期):2024.(1)