中学语文教学2024，Issue(3) ：4-9.

语文项目化学习的检视与审思

黄伟
中学语文教学2024，Issue(3) ：4-9.
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语文项目化学习的检视与审思

黄伟1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学 210023
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摘要

语文项目化学习是当前语文教学改革中的热门话题.对此有必要进行历史的梳理和现实的审视,阐释它的根本特质,厘清它与其他学习方式的主要区别,以便发挥项目化学习的独特价值.在此基础上指出当前值得警觉的一些问题并给出对策性建议.

关键词

语文项目化学习/检视/特质/审思

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出版年

2024
中学语文教学
首都师范大学

中学语文教学

北大核心
影响因子：0.188
ISSN：1002-5154
参考文献量12
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