任务群教学与语文教师发展

牛树超 ¹严曦露²

扫码查看

作者信息

1. 江苏省徐州经开区教师发展中心 221100
2. 江苏第二师范学院文学院 210013
折叠

摘要

任务群教学具有综合性和创新性特点,尽管还有这样那样的问题,但其对语文教育所产生的价值逐渐被大家认识甚至共识.从教师发展方面而言,任务群的设计和教学,可以让语文教师作为语文课程开发的主体地位真正获得落实,可以使语文教学的个性化、差异化真正获得实现.更为重要的是,建构任务群与任务群教学,将会倒逼语文教师将学习和发展作为不懈的追求.

关键词

任务群/教学/语文教师发展

引用本文复制引用

出版年

2024

中学语文教学

首都师范大学

中学语文教学

北大核心

影响因子：0.188

ISSN：1002-5154

段落导航