用文本还原法破解现代诗教学难题

王开东¹

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作者信息

1. 江苏省苏州市教育质量监测中心 215006
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摘要

现代诗因缺少社会内容和道德内容,师生阅读起来普遍感觉很难,外国现代诗更是如此.用文本还原法破译《自己之歌》,跳出作品中现成的状态,根据艺术形象提供的线索,把未经加工的原生形态还原出来,找出艺术形象和原生形态之间的差异.有了差异就有了矛盾,以矛盾为切入点,设置任务,从普通"意象"的选择入手,破解矛盾,从而品味出意象背后诗人的独特审美和理想人格,体悟出诗人平等对待世间生灵,拥抱全人类的宇宙情怀,以及把"自我"定义为最伟大诗人的雄心壮志.

关键词

现代诗/文本还原法/任务情境

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出版年

2024

中学语文教学

首都师范大学

中学语文教学

北大核心

影响因子：0.188

ISSN：1002-5154

参考文献量12

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