中学语文教学2024，Issue(5) ：35-41.

说明文写作学习活动的结构化设计探析

魏小娜
中学语文教学2024，Issue(5) ：35-41.
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说明文写作学习活动的结构化设计探析

魏小娜1
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作者信息

  • 1. 西南大学教师教育学院 400716
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摘要

传统说明文写作有比较清晰稳定的教学内容,但在一定程度上脱离并落后于现实生活世界的表达所需.对此,可借助写作学习活动的结构化设计加以解决:以"开放多元的写作知识"为依托,拓展说明文写作学习活动的空间;以"真实性学习情境"为枢纽,搭建说明文写作学习活动的框架;以"信息加工与信息表达"为主线,重塑说明文写作学习活动的序列.

关键词

说明文写作/学习活动/结构化设计

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出版年

2024
中学语文教学
首都师范大学

中学语文教学

北大核心
影响因子：0.188
ISSN：1002-5154
参考文献量2
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