国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学语文教学
2024,
Issue
(6) :
10-15.
学科基本问题:语文学习任务设计的立足点
刘畅
徐鹏
中学语文教学
2024,
Issue
(6) :
10-15.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
学科基本问题:语文学习任务设计的立足点
刘畅
1
徐鹏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
东北师范大学文学院 130024
折叠
摘要
中学语文教学受到古今中外"问题教学"理念的影响,形成"问题解决"的传统和导向.随着课程改革的推进,学科基本问题成为语文教育界关注的热点议题.基于学科基本问题设计语文学习任务,能够在一定程度上解决当前学习任务内容过多、难度过大等现实问题.设计语文学习任务需要聚焦学科基本问题,遵循特定的操作理路,关注学习任务之间的内在关联和螺旋进阶,保证其精要、清晰和高级.
关键词
学科基本问题
/
学习任务
/
语文教学
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学语文教学
首都师范大学
中学语文教学
北大核心
影响因子:
0.188
ISSN:
1002-5154
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果