中学语文教学2024，Issue(6) ：21-24.

新课标背景下的学习内容选择与组织

吴欣歆
中学语文教学2024，Issue(6) ：21-24.
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新课标背景下的学习内容选择与组织

吴欣歆1
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作者信息

  • 1. 北京师范大学文学院 100875
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摘要

《普通高中语文课程标准(2017 年版 2020 年修订)》《义务教育语文课程标准(2022 年版)》均以学习任务群的形式组织与呈现课程内容,有力推动了学习内容选择与组织的科学化进程.学习任务是学习内容选择与组织的外化,引入基本问题的相关理论,学习任务设计应包括四个环节:从典型经验到基本问题,从基本问题到学习主题,从学习主题到学习内容,从学习内容到学习任务.

关键词

学习内容/学习任务/基本问题/学习主题

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出版年

2024
中学语文教学
首都师范大学

中学语文教学

北大核心
影响因子：0.188
ISSN：1002-5154
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