中学语文教学2024，Issue(10) ：4-8.

理解初中语文教材"阅读综合实践"的三个视角

李艺娃 徐鹏
中学语文教学2024，Issue(10) ：4-8.
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理解初中语文教材"阅读综合实践"的三个视角

李艺娃 1徐鹏1
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作者信息

  • 1. 东北师范大学教育学部 1300242;东北师范大学附属中学 130022;东北师范大学文学院 130024
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摘要

"阅读综合实践"作为修订版统编初中语文教材新增设的板块,是教材编者富有创意的尝试.综合知识观、教学观、学生观等视角来考察该板块,能够更全面而深入地理解它的基本特点和功能价值,从而为教师根据校情和学情灵活使用教材提供学理依据和参考建议.

关键词

阅读综合实践/学科知识/核心素养/统编初中语文教材

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出版年

2024
中学语文教学
首都师范大学

中学语文教学

北大核心
影响因子：0.188
ISSN：1002-5154
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