中学语文教学2024，Issue(10) ：9-13.

新修语文教材"阅读综合实践"板块设计意图、思路及实施建议

朱于国
中学语文教学2024，Issue(10) ：9-13.
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新修语文教材"阅读综合实践"板块设计意图、思路及实施建议

朱于国1
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作者信息

  • 1. 人民教育出版社 100009
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摘要

新修统编初中语文教材在一般读写单元新增"阅读综合实践"板块,分别设计了指向人文主题探讨、读法写法探究、语言知识运用三个维度的整合性学习任务,落实单元整合设计理念,优化素养发展路径,引导学生深度阅读课文,助力学生语文核心素养的发展.在教学中,要强化单元实施的整合意识,创造性地运用教材设计,统分结合实施单元教学.

关键词

阅读综合实践/学习任务/单元教学/统编初中语文教材

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出版年

2024
中学语文教学
首都师范大学

中学语文教学

北大核心
影响因子：0.188
ISSN：1002-5154
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