中学语文教学2024，Issue(12) ：1.

从细微处解码诗歌之美

董小玉
中学语文教学2024，Issue(12) ：1.
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从细微处解码诗歌之美

董小玉1
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作者信息

  • 1. 西南大学;教育部基础教育教材课程专家委员会;教育部高中语文新课程标准修订组
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出版年

2024
中学语文教学
首都师范大学

中学语文教学

北大核心
影响因子：0.188
ISSN：1002-5154
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