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引导和实践:自读课阅读教学的落脚点
引导和实践:自读课阅读教学的落脚点
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中文摘要：
教读课和自读课是阅读教学的两种主要课型,教读课的重点在于获得阅读策略及方法,自读课的重点则在于实践阅读策略及方法,考察的是教师的引导力和学生的实践力.因此,引导和实践,是自读课阅读教学的重心和落脚点.教师要立足课型、文体和篇性,以问题为导向引领学生落实阅读实践,训练学生高阶思维,实现深度学习和发现式学习.
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作者：
王二威、楚爱华
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作者单位：
天津师范大学教育学部 300387
关键词：
引导
实践
落脚点
自读课
阅读教学
出版年：
2024
中学语文教学
首都师范大学
中学语文教学
北大核心
影响因子：
0.188
ISSN：
1002-5154
年,卷(期)：
2024.
(12)
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