中学语文教学参考2023，Issue(14) ：33-36.

《望岳》:情与物的浑然天成

赖嘉伟
中学语文教学参考2023，Issue(14) ：33-36.
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《望岳》:情与物的浑然天成

赖嘉伟1
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作者信息

  • 1. 福建师范大学文学院,福建 福州 365300
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摘要

杜甫之前,与泰山有关的诗歌多与鬼神、封禅相联系.杜甫的《望岳》问世后,泰山真正作为自然审美的客体进入到诗歌创作中.全诗以"望"字统领,以"意"贯穿,从远望的赞叹,到近望的惊讶,再到震撼的细望,最后到豪情溢于言表的极望,内容上层层推进,情感上逐渐上升,一线串珠、前后不断.这首诗的妙处不在于写绝了泰山,而在于将杜甫自己的情致写绝.单纯分析泰山流于表面,核心的要义在于杜甫与泰山完全融合的情致及背后暗藏的文化意蕴.

关键词

《望岳》/情景交融/文本解读

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出版年

2023
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量5
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