中学语文教学参考2023，Issue(36) ：69-71.

文本沃土在 情境新花开

孟笑纳
中学语文教学参考2023，Issue(36) ：69-71.
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文本沃土在 情境新花开

孟笑纳1
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作者信息

  • 1. 许昌市长葛市第一高级中学,河南 许昌 461500
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摘要

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》提到的"情境"教学法在实际教学中存在误用现象.从理论内涵分析,它既指学习者身处的外部语境,也指学习材料自身天然存在的内部语境,以及由此产生的阅读氛围、心灵感悟和思维火花;从实际应用及优秀课例来看,情境的创设要贴合文本,注重实效,避免虚空,与教学内容相融,推动教学目标的达成.

关键词

情境/文本/内情境/外情境

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基金项目

2021河南省普通高中育人方式改革研究课题(GZYR2021065)

出版年

2023
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量3
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