中学语文教学参考2024，Issue(1) ：3-5,21.

新课程背景下语文教学改进的内涵与价值

韩再彬
中学语文教学参考2024，Issue(1) ：3-5,21.
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新课程背景下语文教学改进的内涵与价值

韩再彬1
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作者信息

  • 1. 北京师范大学,北京 100875
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摘要

"高中课标"与"义教课标"的颁布,标志着语文教学进入了"核心素养"时代.在课程目标变革、多元理论建构与教学实践探索等背景下,语文教学改进可定义为语文教师在外部机制的干预下,在系统的组织中,持续提高教学能力,进而落实学生语文核心素养的教师学习与专业实践活动.语文教学改进的价值主要表现为推进语文课程改革、促进教师专业发展以及提高学生核心素养三方面.

关键词

语文教学改进/教师专业发展/核心素养

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量5
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