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设喻与整句艺术的逻辑奥秘——说说《劝学》中的"对比"思维方法

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李旭山

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广东实验中学越秀学校,广东 广州 510095

2024

中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
年,卷(期)：2024.(1)