在情境中品析"一滴水"的生命旅途

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中文摘要：《一滴水经过丽江》是一篇别具一格的游记散文,为改变传统游记散文教学模式,以"一滴水"为线索,顺延着以"我的奇幻之旅—我的旅游攻略—我的专属名片"为主线,以"撰写游踪解说词—制订四方街旅游攻略—书写家乡明信片"为任务驱动,引导学生在情境中品析"一滴水"的生命旅途,最终让学生在自主探究中提升语文核心素养.

作者：

过同俭

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作者单位：

无锡市新吴区教师发展中心,江苏无锡 214112

关键词：

游记散文教学情境化任务驱动 "一滴水"的生命旅途语文素养

出版年：

2024

中学语文教学参考

陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133

ISSN：1002-2155

年,卷(期)：2024.(2)