中学语文教学参考2024，Issue(4) ：50-53.

剧本续编任务设计探究——以《玩偶之家》为例

乔华
中学语文教学参考2024，Issue(4) ：50-53.
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剧本续编任务设计探究——以《玩偶之家》为例

乔华1
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作者信息

  • 1. 上海闵行职业技术学院,上海 201110
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摘要

分析教学剧本续编写作知识的必要性,指出应以故事的整体性和艺术的独特性作为指导创作的总体原则.基于教学实践经验,将编剧技法引入课堂教学,分析剧本续编任务中应把握的创作要素及其组织方法,指出将阅读教学中的鉴赏知识转化为学习支架的实施办法,归纳出借助核心问题串联创作要素、立足核心问题设计学习支架、基于学习支架推动续编创作的三种课堂教学方法.

关键词

剧本续编/任务设计/创作要素/指导方法

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基金项目

教育部教育类教指委中文专委会 北京语言文字工作协会2024年度教育教学改革课题(2024JGYB046)

出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量5
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