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剧本续编任务设计探究——以《玩偶之家》为例

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分析教学剧本续编写作知识的必要性,指出应以故事的整体性和艺术的独特性作为指导创作的总体原则.基于教学实践经验,将编剧技法引入课堂教学,分析剧本续编任务中应把握的创作要素及其组织方法,指出将阅读教学中的鉴赏知识转化为学习支架的实施办法,归纳出借助核心问题串联创作要素、立足核心问题设计学习支架、基于学习支架推动续编创作的三种课堂教学方法.

乔华

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上海闵行职业技术学院,上海 201110

剧本续编 任务设计 创作要素 指导方法

教育部教育类教指委中文专委会 北京语言文字工作协会2024年度教育教学改革课题

2024JGYB046

2024

中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
年,卷(期)：2024.(4)
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