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数据驱动的高中语文教学改进——以项目式学习为例
数据驱动的高中语文教学改进——以项目式学习为例
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万方数据
中文摘要：
数据驱动的教学改进是提升课堂教学质量的重要方式.从高中语文项目式教学改进行动来看,主要包括收集数据、设计教学改进方案、开展改进行动三个主要环节.反思改进实践过程,我们可以得到充分调动教师参与意识、梳理并提炼个案经验、辩证审视数据等教学启示.
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作者：
谭霞
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作者单位：
中国教育科学研究院,北京 100088
关键词：
数据驱动
教学改进
项目式学习
出版年：
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子：
0.133
ISSN：
1002-2155
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
5
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