中学语文教学参考2024，Issue(5) ：39-41.

古代诗文诵读单元情境设计思考——以《念奴娇·过洞庭》为例

刘丹
中学语文教学参考2024，Issue(5) ：39-41.
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古代诗文诵读单元情境设计思考——以《念奴娇·过洞庭》为例

刘丹1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通中学,江苏 南通 226000
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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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