中学语文教学参考2024，Issue(5) ：76-77.

须知月色撩人恨——《荷塘月色》教学中的质疑与存疑

武健
中学语文教学参考2024，Issue(5) ：76-77.
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须知月色撩人恨——《荷塘月色》教学中的质疑与存疑

武健1
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作者信息

  • 1. 南京市中华中学,江苏 南京 210006
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摘要

在学生了解课文的基础上,以四个问题引领学生对《荷塘月色》的思辨性思考.通过温故质疑、知新解惑、破旧存疑三大环节,逐步引入参考资料支架,帮助学生对常规性问题进行质疑、思考,从而更深入地理解课文,获得思维能力的训练和提升.

关键词

问题/质疑/存疑/思维教育/《荷塘月色》

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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