中学语文教学参考2024，Issue(6) ：14-17.

以"图"为媒解课文 将文作"标"习方法——肖培东《苏州园林》课堂教学品析

黎炳晨
中学语文教学参考2024，Issue(6) ：14-17.
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以"图"为媒解课文 将文作"标"习方法——肖培东《苏州园林》课堂教学品析

黎炳晨1
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作者信息

  • 1. 成都市教育科学研究院,四川 成都 610014
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摘要

《苏州园林》的课堂教学不少呈现出"简单知识化"或"空泛人文化"的问题.这样的教学,文体界限不明,学科特质丧失.聚焦文本特质,设计出贴合文本内容的情境任务,基于问题而教,深入文本而教,为提升能力而教,是实现高效课堂的必由之路.肖培东老师《苏州园林》的课堂教学提供了可资借鉴的范例.

关键词

《苏州园林》/课堂教学/以图为媒/以文为标

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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