中学语文教学参考2024，Issue(6) ：43-46.

欣欣草木情 生生无止境——《紫藤萝瀑布》主题式情境教学

李青
中学语文教学参考2024，Issue(6) ：43-46.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

欣欣草木情 生生无止境——《紫藤萝瀑布》主题式情境教学

李青1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苏州市吴江区盛泽第二中学,江苏 苏州 215200
  • 折叠

摘要

主题式情境教学旨在从教学内容中提炼出一个核心主题,有机联结文本主题内容、语言风格、读写关联等方面的特点,设计符合学生阅读水平和生活情境的层进化言语训练活动,以培养学生在听、说、读、写、思等方面的语文素养能力.以《紫藤萝瀑布》为例,从教材单元体系出发,以"洞见生命之美"为主题,设置将言语知识和素养能力相融合的情境化训练活动展开教学,实现教学环节的有效衔接,保证课堂教学的层次性、深入性和贯通性,以期探索出一条更高效的教学实践路径.

关键词

主题提炼/情境创设/思维进阶/审美鉴赏/素养能力

引用本文复制引用

出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
段落导航相关论文