中学语文教学参考2024，Issue(6) ：53-55.

择苍茫处立 拖冰凌而归——《湖心亭看雪》再解读

张辰 向浩
中学语文教学参考2024，Issue(6) ：53-55.
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择苍茫处立 拖冰凌而归——《湖心亭看雪》再解读

张辰 1向浩2
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作者信息

  • 1. 深圳市南山第二外国语集团学府中学,广东 深圳 518054
  • 2. 深圳市龙华区教育科学研究院,广东 深圳 518101
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摘要

"独"是一种雅兴,更是一种主动选择.《湖心亭看雪》中张岱"独往"赏雪、"独别"欢饮,选择与自然共享孤独.明朝覆灭之后,张岱的"独"更添难以言喻的黍离之悲.深入挖掘小品文文本内涵,感受张岱精神品格之"独"和情绪表达之"痴".激发学生思考,深入理解中华优秀传统文化中蕴含的核心思想和人文精神.

关键词

文本解读/《湖心亭看雪》/"独"与"痴"

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量6
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